Учени от Юнивърсити колидж в Лондон са установили генетична връзка между способността на детето да чете и любовта му към математиката, съобщи сп. „Нейчър комюникейшънс“.
Според пециалистите, около половината от гените, които отговарят за математическите способности, играят важна роля и залюбовта към четенето. В изследването си учените са използвали данни за 12-годишни деца от 2500 британски семейства. Специалистите са анализирали способността на децата да четат бързо и да усвояват и разбират прочетената информация.
Освен това са им задавали въпроси по математика от стандартната учебна програма. След това учените са сравнили резултатите от изпитанията с генетичните данни, които са им позволили да направят извода за съществуваща връзка.
С БТА